El Departamento de Educación (DE) aclaró hoy varias preocupaciones que han levantado organizaciones magisteriales respecto al proceso de otorgación de estatus probatorio y permanencias a miles de maestros transitorios del sistema público de enseñanza.

'En primer lugar, quiero dejar establecido que nuestra intención, al iniciar ese proceso que se ha llevado a cabo en las pasadas semanas, es estabilizar el sistema y no tener, como solía suceder en el pasado, este caos que se formaba porque teníamos que reclutar para iniciar el año escolar cerca de cinco mil maestros', aclaró en comunicación escrita el Secretario de Educación, Rafael Román Meléndez.

Igualmente, avaló las propuestas presentadas por la Asociación de Maestros de Puerto Rico referentes al proceso de otorgación de permanencias.

Una de las propuestas sugiere que se enmiende la Ley de Permanencias para estipular que el maestro pueda recibir su estatus permanente si durante los últimos cinco años ha ejercido, al menos, dos años consecutivos en la misma categoría para la cual posee un certificado regular. La otra plantea que el DE elabore un Registro de Elegibles para permanencias considerando la antigüedad como factor principal.

No obstante, enfatizó en que el proceso para otorgar la permanencia es que el maestro o la maestra haya ocupado dos años o más en la misma categoría y posea un certificado regular para enseñar en la misma.

Además, instruyó al personal de la Secretaría Auxiliar de Recursos Humanos a que evaluaran los casos de maestros que además de cumplir el estatus probatorio, pudieran cualificar para un estatus permanente si cumplen con una evaluación de desempeño satisfactoria. Por ello, el DE identificó cerca de 1,700 maestros elegibles, incluyendo unos 300 de escuelas especializadas. Los y las elegibles fueron citados para acudir a las oficinas centrales de modo que pudieran obtener finalmente su nuevo estatus.

El funcionario agregó que, una vez culminen de otorgar las permanencias durante esta próxima semana, iniciará el proceso regular de nombramientos mediante el Registro de Elegibles y se estarán evaluando los casos de maestros que cumplan con los requisitos de ley para otorgarles su estatus probatorio. En junio se evaluarán los casos de maestros de educación especial que cumplen con los requisitos tanto para obtener estatus probatorio o permanente.

De otra parte, Román Meléndez reconoció que su agencia tiene que cumplir prospectivamente con lo que dicta la Ley 312, del 15 de mayo de 1938, según enmendada, que establece que los maestros de todas las categorías, a excepción de los maestros especiales, serán clasificados por la agencia como maestros probatorios durante los primeros dos años de ejercicio consecutivo.

Esta semana, la Secretaría Auxiliar de Recursos Humanos del DE atenderá las reclamaciones que surjan con relación al proceso de otorgación de permanencias, en la oficina central del DE -División de Transacciones de Personal- los martes y jueves.