El sistema Montessori de Puerto Rico enfrentó problemas por la falta de contratación de unos 230 asistentes de guías en las instituciones que siguen este modelo educativo en la isla.

A diferencia del sistema tradicional de enseñanza, las escuelas Montessori implementan una tecnica de dos maestros por grupo para personalizar más la educación de los niños y según la portavoz del Comite de Padres de Estudiantes Montessori, Rosaelena Suárez, son los asistentes quienes se ocupan de que los niños 'capten el material que enseña la guía'.

'Sin eso nuestros ambientes [salones] no funcionan', sentenció Suárez en entrevista telefónica con NotiCel.

No obstante, el secretario del Departamento de Educación (DE), Eligio Hernández, alegó que los asistentes no son necesarios para la funcionalidad de las clases y que ya todos los maestros de escuelas Montessori fueron contratados e imparten clases.

'Esto no es como Educación Especial donde es necesario un asistente. Los asistentes de Montessori son para facilitar el proceso', defendió Hernández en entrevista con NotiCel a la vez que estableció que las contrataciones para los asistentes fueron finiquitadas y aprobadas.

'No debe de haber ninguna razón que los niños no esten yendo a la escuela porque no esten los asistentes', advirtió a su vez el Secretario.

Las declaraciones del Titular del DE contrastan grandemente con las expuestas por la facultad de la Escuela Luis Llorens Torres, quienes tildaron de 'indispensable' la participación de los asistentes en los llamados 'ambientes'.

Según narró a NotiCel Eddie Santiago, director de esta institución, los guías en la escuela estuvieron unas tres semanas sin asistentes, lo que complicó las labores de enseñanza para los guías.

En un recorrido por la institución, NotiCel pudo constatar que los asistentes brindan apoyo a los guías quienes se encontraban trasladándose de estudiante a estudiante intentando implementar el metodo Montessori ,que requiere un diálogo constante con los estudiantes para encaminarlos en su educación.

Más allá de la necesidad de contratar 230 funcionarios, el Comite de Padres aboga porque se haga valer la Ley 277 de 2018 que dio paso a la creación de la Secretaría Auxiliar de Educación Montessori adscrita al Departamento de Educación (DE).

'Nosotros lo que queremos es que se cumpla la política pública', expresó Suárez, quien asegura que los padres de alumnos Montessori no buscan enemistad con el Secretario de Educación.

Las escuelas Montessori se enfocan en un sistema educativo que pone al niño al centro de la educación y le da libertad para explorar sus sentidos, además de aprender de varias fuentes que no solo se enfoquen en los metodos tradicionales de enseñanza. Más allá de una institución educativa, este sistema fomenta la creación de una comunidad entre los padres, los maestros y los estudiantes de la institución.

'[Estos modelos] es lo que aspiramos a que lleguen nuestras escuelas públicas', expuso Suárez, quien además cuestionó la falta de premura del Departamento con la contratación de los asistentes.

Los padres de estudiantes Montessori han cuestionado la negativa del Secretario para firmar los contratos, puesto que durante las vistas presupuestarias dijo que apoyaba el proyecto y la asignación de $3.5 millones aprobada tanto por la Legislatura como por la Junta de Control Fiscal (JCF).

'Nuestros hijos no pueden seguir esperando. El presupuesto para la contratación de las asistentes Montessori fue aprobado en julio. A mediados de julio en comunicación con el INE, el Secretario reconoció que el contrato es sencillo, pues es el mismo que han utilizado durante los últimos dos años, y que estaría listo para fines de julio y así poder contratar a las asistentes de guías Montessori para que comenzaran el 1 de agosto. El 2 de agosto, en reunión con la Directora Ejecutiva del INE, el Secretario Hernández habló de que tenía muchos contratos por salir pero que haría todo lo posible para que el de las asistentes saliera entre lunes y martes de la próxima semana. (5-6 de agosto). Una semana despues el contrato aún no ha sido firmado por el ejecutivo de dicha agencia y esto está afectando la educación de nuestros hijos en las escuelas Montessori. Estos asistentes son esenciales para que el sistema Montessori funcione adecuadamente al ayudar a proveer asistencia individualizada a más estudiantes', detalló Suárez en comunicado de prensa.

Con unas 52 escuelas, Puerto Rico se perfila al momento como uno de los países con mayores instituciones Montessori en el mundo.