Un parque en el centro del casco urbano representa para muchos un espacio para el encuentro y la convivencia entre las personas de la ciudad. Sin embargo, cuando el espacio público cae en desuso y abandono, queda plasmado el deterioro no sólo de la infraestructura, sino de las relaciones sociales.

Con el fin de devolver el parque a la comunidad, hace varios años el personal de Nuestra Escuela se enfrascó en una iniciativa multisectorial para mantener el cuidado del Parque Forastieri en Caguas. La preocupación comenzó al ver que el parque se estaba utilizando como refugio de usuarios de sustancias controladas y trabajadoras y trabajadores del sexo.

'Decidimos adoptar el Parque Forastieri como parte de un proceso de crecimiento consciente, donde en vez de construir nuevas facilidades decidimos crecer de manera sustentable, habitando los lugares ya existentes que estaban en desuso en el entorno de Nuestra Escuela en Caguas', explicó Justo Méndez Arámburu, Fundador de Nuestra Escuela.

En el esfuerzo para gestionar un espacio de paz en medio de la ciudad participaron también el Municipio Autónomo deCaguas, los residentes de la comunidad y organizaciones como Iniciativa Comunitaria.

La iniciativa, en ese entonces, incluyó la limpieza y el mantenimiento de las facilidades. Sin embargo, recientemente, los estudiantes y maestros pudieron utilizar los colores para darle un aspecto agradable y llamativo al área. Como parte de la campaña 'La verdad sin colores', NotiCel le donó a Nuestra Escuela los colores de los partidos políticos, con el auspicio de las pinturas Benjamin Moore para que pudiesenser aprovechados en iniciativas como estas.

'El apoyo de parte de Noticel con su campaña 'La Verdad Sin Colores', ha sido de gran beneficio para el trabajo de la comunidad en el Parque Forastieri. Los colores le han dado vida a las veredas, a la vez, que los estudiantes han podido poner en práctica sus talentos artísticos para un bien comunitario y colectivo', dijo Méndez Arámburu.

Entre los diseños que buscaron la transformación del espacio colectivo está una pergamina compuesta por los diversos colores, que representan los cuatro elementos de la naturaleza. Al final de la pergamina el niño o niña habrá alcanzado la estrella, característica del logo de Nuestra Escuela y de la bandera puertorriqueña.

Los jóvenes también hicieron uso de su talento matemático para diseñar figuras geométricas con regla y compás en mano, a lo largo del parque. El propósito final es lograr un espacio donde personas de todas las edades puedan disfrutar, jugar, caminar o conversar en paz bajo la sombra de los árboles.

'Siempre hemos querido dar clase allí para que la comunidad vea que está activo y vivo, que no se vea como antes.. que habían muchos adictos allí y estaba un poco abandonado. Queremos que más personas utilicen el parque. Que no simplemente estemos en un salón de clases, sino en otras áreas', dijo el joven Jorge Luis Fernández Rodríguez, quien participó del diseño del mural.

MéndezArámburu destacó además la sensibilidad con que han tratado a los habitantes del parque, 'con el fin de lograr la transformación del espacio y, a su vez, de las personas que habitan en él'.

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(Vídeo: eltaller.de)